Mentor (trenér, konzultant) radí klientovi, jaká jsou dle jeho dosavadních zkušeností nejlepší řešení.
Kouč neradí, jak mají lidé věci dělat. Vede je k tomu, že sami najdou své nejlepší možné řešení.
Při klasickém vzdělávání (školení, tréninky, kurzy) lidé obvykle nedokáží přenést nové dovednosti do praxe. Nové znalosti postupně zapomínají, jejich výkon neroste a cítí se přeškoleni.
Koučink uvolňuje vnitřní bariéry člověka. Když se člověk zbaví svazujících věcí, je skutečně motivován a může začít tvořit. Pak může naplno využívat vlastní potenciál. Všechna řešení objevuje sám klient.
Při školení je hlavní osobou lektor, který předává informace účastníkům školení. V průběhu školení aktivita účastníků postupně upadá a v závěru se často zapojuje jen pár jednotlivců. Většina účastníků pak znalosti ze školení nepřevádí do praxe a následně zapomíná.
Při týmovém koučinku je hlavní hvězdou tým a jeho členové a kouč řídí komunikaci týmu směrem k týmovému cíli. Po celou dobu jsou všichni účastníci aktivně zapojeni. Díky tomu dochází k efektivnímu učení a k vysoké motivaci okamžitého zavedení výsledků do praxe.
Výzkumy jednoznačně prokázaly, že 3 měsíce po absolvování školení si účastníci pamatují a zavedou do praxe v průměru 8% obsahu školení. Pokud absolvují týmový koučink, nebo koučink v návaznosti na školení, zapamatují si a zavedou do praxe v průměru 50% obsahu - dále.
Vzdělání není pouhým nashromážděním jednotlivých vědomostí, jako není těstem mouka, voda, sůl, kvasnice atd. dohromady naházené.
.
Sdílet citát
© Všechna práva vyhrazena Cílený koučink - www.CilenyKoucink.cz
www stránky ANTstudio.cz